大家好，下面小編給大家分享一下。奧地利生態學家康羅德·洛倫茨提出過什么概念？很多人還不知道這一點。下面詳細解釋一下。現在讓我們來看看！

1.奧地利生態學家康羅德·洛倫茨提出了關鍵期的概念。說明教育者在關鍵時期抓住有利時機，及時對受教育者進行適當的教育，可以收到事半功倍的效果。

2.臨界期的概念是由奧地利生態學家康羅德·洛倫茨(Conrod Lorenz，1937)首先提出的。他在對鳥類自然習性的觀察中發現，剛孵出的幼鳥，如雞、小鵝等，在出生后的短時間內就會學會追逐同類或非同類。過了這段時間，他們就再也學不會這種行為，也不會給母親留下印記。這段時間很短，所以被稱為人類的關鍵期，也稱為最佳期、敏感期、關鍵期、轉折期。后來心理學家把這種研究借用到兒童早期發展的研究中，提出了兒童心理發展的關鍵期。比如2 ~ 3歲是兒童口語發展的關鍵期，4 ~ 5歲是兒童學習書面語的關鍵期。

以上解釋了奧地利生態學家康羅德·洛倫茨提出的概念。這篇文章已經分享到這里了，希望對大家有所幫助。如果信息有誤，請聯系邊肖進行更正。